O projeto "A
Mesopotâmia e uma partida de futebol", criado pelo professor Marcos Bassi (História/Geografia), foi realizado com a turma
do 6º ano, com o objetivo principal de estudar a civilização
antiga da Mesopotâmia, estabelecendo um comparativo com uma partida
de futebol, realidade próxima do educando.
Em sala de aula, houve uma conversação sobre a civilização, seu rei, suas leis e as constantes
invasões por causa de água e terras produtivas. No ginásio, as
meninas iniciaram a partida de futebol, sem regras e logo após os
meninos invadiam o campo, simulando as invasões por terras e
confusões. Depois, estabeleceram a lei do "Olho por olho e
dente por dente", e tanto no jogo só de meninas, como depois da
invasão pelos meninos, todos jogaram cuidadosamente, pois sabiam que
poderiam ser penalizados pelas "faltas" cometidas.
Após, retornaram para a sala de aula e realizaram os registros e
impressões da atividade.
Os alunos participaram
da atividade e a maioria conseguiu estabelecer um comparativo entre a
partida de futebol no ginásio e a realidade vivida por uma
civilização antiga. As invasões à Mesopotâmia, também puderam
ser exemplificadas pelo fácil acesso à área do jogo, sem nenhuma
barreira que os impedissem. Também puderam entender a necessidade de
uma sociedade estabelecer suas regras para um melhor convívio entre
as pessoas.
Parabéns ao professor por aproximar o conteúdo à realidade do aluno, tornando mais simples a aprendizagem!
